Формирование у младших школьников отношения к природе как самоценности

Формирование у младших школьников отношения к природе как самоценности

скачать

Короткий перессказ книги Формирование у младших школьников отношения к природе как самоценности. Однако, как показывает мировая практика взаимодействия с природой, формирование экологической культуры общества в контексте антропоцентрического (эколого-прагматического) подхода малоэффективно. Швейцера; самоценность природы как естественной среды обитания всего живого; коэволюция (соразвитие) природы и общества. Переход к ноосферной цивилизации предполагает становление экологической культуры человека и общества, основанной на экоцентрических ценностях: уникальность, экологическая ценность всех форм жизни («Я есть жизнь, желающая жить среди жизни желающей жить» – такова этика благоговения перед жизнью великого гуманиста А. На современном этапе система экологического образования ориентирована преимущественно на формирование антропоцентрического сознания школьников: понимания необходимости сохранения природы как сырьевого ресурса человечества.

Бачинская И.Ю. Дом с химерами

В. Гагарский Хватит платить за все! Снижение издержек в компании

Т. П. Воронина, А. И. Воронина Игровой счет в пределах 10. Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет

Кибардин Г. Стройная фигура

comment on “Формирование у младших школьников отношения к природе как самоценности

  • alex_mari_niko says:

    Понимая что в один раз "Буковицу" как книгу и раздел знания у меня нет возможности опубликовать, я буду это знание публиковать частями.

    Reply

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

You may use these HTML tags and attributes: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>